講座以領袖培力的方向,與青少年分享自己如何從小被社區正向影響,長大成為社區及部落的社會工作者,也在推展社區反暴力等初級預防工作為族人服務。
也讓青少年們能從新定義自已的自我形象、覺察自我評估及自我期許,漸漸創造自我的價值。
自我形像 眼中所看見的自己。
自我評估 對自己長處、短處的自我判斷。
自我期許 對自我將來人格、發展的期望。
自我價值 是一個人對自尊評估的高低。
黃嘉鈴
發表於 2024-01-31 17:26:37
講座以領袖培力的方向,與青少年分享自己如何從小被社區正向影響,長大成為社區及部落的社會工作者,也在推展社區反暴力等初級預防工作為族人服務。
也讓青少年們能從新定義自已的自我形象、覺察自我評估及自我期許,漸漸創造自我的價值。
自我形像 眼中所看見的自己。
自我評估 對自己長處、短處的自我判斷。
自我期許 對自我將來人格、發展的期望。
自我價值 是一個人對自尊評估的高低。
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