客服須知
街坊佈告欄

社團法人花蓮縣牛犁社區交流協會

牛犁協會長期耕耘新住民姊妹的業務當中,與新住民姊妹一起度過許多因為經濟、文化、語言不同所產生的誤解引起的衝突,夫妻、婆媳、親子都會在不同的階段產生相處的困境,一起面對與度過危機,因此深信暴力是可以預防的,如何以關心為出發點,採取安全及巧妙的行動介入化解衝突避免遺憾,深信面對暴力時,我們並非無能為力,在這樣的過程中,我們與新住民姊妹不僅只是施與受的二元關係。而是可以形成夥伴關係的。

  因此「心繫紫絲帶-讓「愛」無「礙」」計畫,我們邀請來自印尼、越南新住民姊妹與社區不同族群閔、客、阿美族的婆婆媽媽們,加入初級預防防暴行列,一起為防暴而努力並讓愛無礙,不要因為語言的隔閡、文化的不同產生無謂的情緒糾結導致暴力收場,更希望在社區建立橫向的連結,可消弭傳統文化框架下對家庭暴力行為的迷思與合理化,並實現「暴力零容忍」的目標。

越來越愛我-認識彼此
  • 黃君雯

  • 發表於 2021-02-08 15:49:29

越來越愛我-認識彼此

新住民離鄉背井到臺灣,進入陌生環境,面對語言、生活習慣、風俗民情上的差異,彼此存在著許多對方的刻板印象,透過此計畫走入社區與校園宣講多元差異與平等,讓台灣人認識新住民族群,除此之外我們自己也可以更認識台灣。透過課程宣導提升姊妹們與其他單位的連結能力,透過課程彼此溝通,藉由文化內涵的了解及文化價值觀之尊重,達到對話與互信的基礎以及性別平等。

106
尊重多元、同理心包容社會上各種差異,性別平等從你我做起。
  • 楊雪霞

  • 發表於 2020-09-30 10:34:15

尊重多元、同理心包容社會上各種差異,性別平等從你我做起。

尊重多元、同理心包容社會上各種差異,性別平等從你我做起。
一、 暖身活動:「相信愛」、「歡樂與蒼鷺」影片欣賞。
二、主題-1:同理心的重要性
1.以暖身活動中的影片,詢問學員影片中看見了甚麼?是否覺得同理心的重要性,並以此帶入性平概念。
三、主題-2:雙重標準
1.以圖片中寶寶圍的圍巾顏色帶入性刻板印象之探討。
2.行為的雙重標準你(妳)是否也有這樣想過,學員一起看著簡報圖片探討。
四、主題-3:性別歧視-性別刻板印象
1.性別平等小學堂影片欣賞,以俗諺語「男兒有淚不輕彈」、「女人要三從四德」等,帶入性別歧視之探討。
2.性別刻板印象的形成原因有哪些
3.桃園市政府性平宣導影片欣賞,影片欣賞完以簡報內容分析男生、女生先入為主的觀念,再以實際例子舉例,例如:女生也可以當建築師、劉懿衛設計芭比娃娃之路程等,講述性別平等,職業不分性別,就業無歧視,不論何種工作都不應該限制性別。
4.傳統婚姻裡男性與女性的角色差別,不論是傳宗接代或是讀書,男女都平等重要。
五、主題-4:總結
1.玫瑰少年-葉永鋕影片欣賞
2.總結性別刻板印象帶來的歧視與暴力
3.如何打破性別刻板印象?

138
文化平等,終止文化暴力
  • 楊雪霞

  • 發表於 2020-08-17 16:33:01

文化平等,終止文化暴力

文化平等,終止文化暴力
理解異國文化,且尊重。避免因不了解而產生的文化暴力
二、活動主題-1:
1.介紹異國文化,ex:婚禮習俗不同
2.帶領學員認識其中文化的差異
3.引導學員平等看待各種文化,尊重文化差異
三、活動主題-2
1.因文化差異、雙薪家庭、教育問題等產生磨合
2.帶入防暴議題認識暴力樣態、暴力類型
認知新住民文化的不同,了解愛無國界,我們應平等尊重多 元,擁抱彼此。

162
文化,暴力,性別,文化等之偏見與刻板印象
  • 楊雪霞

  • 發表於 2020-07-04 11:18:25

文化,暴力,性別,文化等之偏見與刻板印象

社區防暴計畫中發現暴力發生的原因牽涉多種原因,包含對於性別分工有著既定的偏見與刻板印象,而這些偏見往往束縛住家庭中的成員去扮演符合傳統禮俗的社會角色,如男人說話女人不要插嘴、夫唱婦隨等,偏見的發生可能導致其後產生的歧視行為,甚至是出現暴力事件,亦有文化、經濟等原因。
透過性別課程我們到了各社區與學校做了文化與防暴相關資訊的宣講,希望可以消弭對於性別與文化的偏見與刻板印象
進而防止家庭防暴、性平觀念與不同族群之性別暴力

185
認識性別刻板印象、打破傳統暴力的迷思
  • 楊雪霞

  • 發表於 2020-05-13 10:13:38

認識性別刻板印象、打破傳統暴力的迷思

108年6月
月眉的課程
認識性別刻板印象、打破傳統暴力的迷思
透過課程跟長輩們討論性別刻板印象,並試著打破,也透過認識性別刻板印象,了解傳統女性的困境及家庭暴力,並打破對於暴力的迷思。

243