培「御」X「史」能-弱勢兒童陪伴
培「御」 =培育
「史」能 =使能

與鄰近小學結合,在暑假前間提供御史社區及鄰近社區弱勢家庭的孩子適切的陪伴、輔導、教學,讓孩子在暑假期間習得生活自立能力,讓孩子在志工的陪伴中成長,建立自信

孩子與長輩一起學習書法,認識中國文字藝術,學習靜心